应用儿童发展 

本课程将帮助教师理解学习和认知的原理, linguistic, social, 以及情感发展在课堂实践中的应用. 学生将专注于策略的习得，使他们能够评估和理解他们和他们一起工作的孩子是如何构建意义的. 本课程是专为个人开始他们的专业发展教育谁计划与儿童一起工作.

幼儿教育基础 

专注于学习(包括行为), cognitive, 和信息处理方法), motivation, 社会发展, 同时融入游戏在幼儿学习和发展中的作用. 电子游戏正规平台个体差异和特殊需要对学习和发展的影响, 以及程序的含义.

应用青少年发展

本课程旨在为学生提供有关青少年发展的理论和实证知识基础的概述. In particular, 将考虑四个广泛的领域:(1)心理, biological, and cognitive transitions; (2) central developmental tasks of adolescence; (3) primary contextual influences; and (4) prevalent types of problematic functioning that emerge during adolescence. 本课程的总体目标是提供一个坚实而广泛的理解青少年如何以及为什么以他们的方式发展, 并将这种对发展的理解扩展到电子游戏正规平台中, application, and practice.

积极的青少年发展  

应用发展科学(ADS)使用关于人类发展的电子游戏正规平台来告知与社会重要性主题相关的计划和政策. 学生将整合有关ADS理论和电子游戏正规平台的阅读和课堂讨论，以及社区项目的信息. 这门课的重点是讨论和分析发展电子游戏正规平台的作用, 特别是从纵向电子游戏正规平台(例如, 正向青少年发展的4-H电子游戏正规平台), 制定促进青年积极发展的应用(方案和政策). 除了概述作为PYD观点基础的理论模型之外, 本课程将介绍电子游戏正规平台人员的工作，他们对青少年及其生态环境进行了应用发展电子游戏正规平台，以促进对个人和环境如何在整个青少年时期参与其中的理解，为健康和有问题的发展提供基础.

问题/生命周期发展

本课程探讨从童年到成年发展过程中的主要心理和社会文化问题. 对生命周期发展领域的理论、电子游戏正规平台和实践进行了考察和评价.

职业发展

为学生提供职业发展和工作心理学的理论和实践方面的全面介绍. 学生将学习有关个人一生职业行为的现有理论和相关电子游戏正规平台. Through readings, case discussions, and lectures, 学生学习如何有效地构建, ethical, 以人道的方式帮助人们发展他们的工作生活，充分发挥他们的潜力.

Human Development & Disabilities 

本课程探讨人类发展与残疾之间的相互关系. 产前，围产期和产后残疾的原因将提出. 学生将学习理论观点, research, 目前的分歧与原因有关, identification, 残疾的治疗. 将针对每种残疾提出预防和干预策略. 辅助技术的应用将涵盖各种残疾.

辅助沟通/残疾人士

本课程着重于发育障碍者的沟通问题, 有生理缺陷的, hearing impaired, and deaf-blind. 学生将学习加强沟通的策略，并学习如何开发和实施各种辅助沟通系统.

发展性残疾:价值观，政策 & Change

本课程的重点是与发育性残疾人士一起工作的专业人士所面临的问题, their families, 以及提供服务的系统. 它是为有兴趣学习跨学科评估和团队的电子游戏正规平台生和电子游戏正规平台生设计的, 从个人和家庭的角度来理解残疾, 以及获取有关社区中可用服务的知识. 本课程将在儿童医院举行.

多元文化的问题 

帮助学生更有效地与少数民族和LGBT客户合作. 提高学生对自己和他人生活经历的认识, 以及这些因素如何影响我们与与我们不同的人互动的方式. 考察了影响美国少数民族和非少数民族群体的社会政治条件.S.，并对相关电子游戏正规平台进行综述.

双语/扫盲发展

探讨在双语环境中长大的儿童以及学龄前学习第二语言的学生的第一、第二语言和读写能力的发展, elementary, 或中学阶段. 同时也讨论了第一语言和第二语言习得的理论, 第二语言读写能力的发展, 以及影响第二语言和读写能力学习的因素. 参与者将评估双语个体的语言或语言技能的一个方面的发展，并得出教学的含义, 父母的参与, and policy.

评估与测试构建 

本课程探讨教育评估的主要问题, 强调特点, administration, scoring, 以及对正式和非正式评估的解释, 包括但不限于成绩测试. 所有形式的评估都会被审查，包括观察, portfolios, performance tasks, 还有纸笔测试, 包括标准化测试. 包括测试构建、项目编写和分析的基本技术. 标准化的规范参考测试和全州范围的测试程序也进行了检查.

电子游戏正规平台的解释与评价

本课程将增进学生对教育与心理学实证电子游戏正规平台文献的理解. 它专注于发展实证电子游戏正规平台的概念基础和电子游戏正规平台文章的称职读者和用户所需的实际分析技能. 主题涉及目的声明, hypotheses, 抽样技术, 样本量和功率, 仪器发展, 内部和外部有效性, 以及典型的定量电子游戏正规平台设计. 练习强调对已发表电子游戏正规平台的批判性评价. 

评估实践 & Methods

本课程从头到尾介绍了进行评估的过程. 评价是一种侧重于系统地评价价值价值的应用社会科学电子游戏正规平台形式, worth, 或者说干预的重要性. 采用跨学科方法进行评估, 本课程借鉴了包括教育在内的多个领域的学术文章和实例, public health, social services, 国际发展和解决各种规模的评估，包括项目, organizational, 以及系统级评估. 在课程结束时, students will gain knowledge of how to carry out evaluations; apply this knowledge to develop evaluation plans for real-world interventions; and gain skills to critique existing evaluations supporting their development as informed, 批评评价的消费者.

财务管理

本课程主要涉及公司的投资和融资决策. 集中讨论的主题包括估值和风险, capital budgeting, financial leverage, capital structure, 以及营运资金管理. 还讨论了财务统计分析和计划控制工具. 对金融机构及其在向企业和非营利组织提供资金方面的作用给予了一些关注.

战略管理概论

本课程旨在让您大致了解企业如何制定和实施战略以创造竞争优势. 完全依靠案例法, 它将向您展示一些基本的策略概念, 这将为你以后学习的战略管理核心课程奠定基础. 本课程选择的案例将使你置身于不同的管理情境中——大型跨国公司和小型初创公司, 制造业和服务业, 成长和成熟的组织, U.S. and non-U.S. settings.

管理人员和组织

本课程侧重于组织问题的分析和诊断. 它试图使学生将这些概念应用于实际的组织和管理问题. 它还提供了参与正在进行的工作团队的机会，同时学习团队效率. Finally, 学生可以检查自己对组织的行为和信念进行比较, contrast, 并将它们与他人的理论和观察相结合.

非营利组织管理

本课程提供了一个机会，探索基本的管理问题，在一个非营利组织的背景下，以及主题，有些独特的非营利部门, 包括独特的资助方式, governance, 以及人员结构. 主题领域包括社会企业家精神, 风险慈善, Leadership, 战略规划, 性能测量, Cause Marketing, and Microfinance. 除了案例和文章讨论, 该课程以当地特色为特色。, national, 以及国际非营利组织的领导人作为演讲嘉宾. 该课程旨在培养未来的非营利组织管理者, volunteers, board members, donors, 或者对非营利部门的关键问题和重要趋势有更细致理解的支持者.

Marketing

本课程侧重于管理技巧, tools, 以及在消费者和商品提供者之间产生相互满意的交换所需要的概念, services, and ideas. 材料以三部分的顺序呈现. 第一部分涉及对市场的理解. 第二部分涉及营销计划的各个部分，如定价, promotion, product decisions, and distribution. 课程的第三部分是整体战略的制定和营销功能的控制. 本课程的学生将了解市场营销与其他管理职能领域之间的关键联系.